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醫(yī)院教育培訓(xùn)信息管理平臺(tái)
作者:管理員  發(fā)布日期:2024-12-03  閱讀次數(shù):142

      捷達(dá)醫(yī)院教育培訓(xùn)信息管理平臺(tái)適用于有住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理、實(shí)習(xí)生、進(jìn)修生培訓(xùn)管理、技能中心管理、導(dǎo)師培養(yǎng)、教學(xué)課題及論文管理、教學(xué)質(zhì)量考核及獎(jiǎng)懲、理論教學(xué)、考試系統(tǒng)等管理需求的醫(yī)院。
      系統(tǒng)緊緊圍繞醫(yī)院教育培訓(xùn)三大核心工作,對(duì)教育培訓(xùn)管理全過程進(jìn)行精細(xì)化管理,遵循培訓(xùn)學(xué)員日常培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)和管理流程,對(duì)帶教導(dǎo)師和學(xué)員規(guī)范化培訓(xùn)進(jìn)行全過程管理,采用信息化手段采集各類培訓(xùn)數(shù)據(jù),將數(shù)據(jù)進(jìn)行量化儲(chǔ)存、統(tǒng)計(jì)和分析,為培訓(xùn)過程中形成性評(píng)價(jià)的應(yīng)用提供信息化支持,減輕由于培訓(xùn)過程數(shù)據(jù)記錄、整理、查詢、考核、評(píng)估等帶來的附加管理工作,為規(guī)范醫(yī)院教育培訓(xùn)管理和決策提供有力支撐。

一、系統(tǒng)特色
1.培訓(xùn)對(duì)象全面覆蓋      2.培訓(xùn)計(jì)劃自動(dòng)安排      3.培訓(xùn)過程精細(xì)管理      4.教、學(xué)雙方量化考核

二、系統(tǒng)應(yīng)用
適用部門及崗位:醫(yī)院教育培訓(xùn)管理人員、科室主任/ 教學(xué)秘書、帶教導(dǎo)師(科室?guī)Ы? 全程帶教)、授課老師、督導(dǎo)專家,住院醫(yī)師/ 研究生/ 實(shí)習(xí)生/ 進(jìn)修生/ 見習(xí)生、其他相關(guān)角色。

使用客戶類別 :各類各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、住院醫(yī)師規(guī)培基地和具有研究生、實(shí)習(xí)生、進(jìn)修生培訓(xùn)管理、導(dǎo)師培養(yǎng)、教學(xué)管理需求的醫(yī)院。

三、功能模塊
1、培訓(xùn)學(xué)員報(bào)名招錄

      根據(jù)培訓(xùn)招錄的流程要求,采取網(wǎng)上報(bào)名的方式,學(xué)員在線報(bào)名,醫(yī)院在線審核,學(xué)員在線確認(rèn)以及最終錄取名單的整理匯總,極大提高了招錄管理的效率和信息對(duì)稱。
2、教育培訓(xùn)門戶網(wǎng)站
      針對(duì)教育培訓(xùn)對(duì)外交流需求,提供全方位的對(duì)醫(yī)院教育培訓(xùn)的情況介紹和信息互動(dòng)交流。包括新聞、管理制度、通知公告、文件上傳下載等。

3、輪轉(zhuǎn)計(jì)劃自動(dòng)生成

4、培訓(xùn)過程管理
      包括學(xué)員日?记冢(qǐng)假審批,各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)記錄,技能培訓(xùn)記錄,出科考核,階段考核,結(jié)業(yè)考核等。

5、評(píng)價(jià)反饋管理
      全方位評(píng)價(jià)管理,包含對(duì)學(xué)員的評(píng)價(jià),導(dǎo)師的評(píng)價(jià),管理部門的評(píng)價(jià),理論授課的評(píng)價(jià),進(jìn)修評(píng)價(jià),導(dǎo)師培養(yǎng)評(píng)價(jià),教學(xué)活動(dòng)評(píng)價(jià),技能培訓(xùn)評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)分析與統(tǒng)計(jì)等功能。
                                                                    360°評(píng)價(jià)

                                                              教、學(xué)量化考核
      對(duì)導(dǎo)師、學(xué)生設(shè)定評(píng)價(jià)考核方案,根據(jù)不同內(nèi)容、類型的工作量,各項(xiàng)考核、形成性評(píng)價(jià)的工作質(zhì)量,360°滿意度評(píng)價(jià)以及各類獎(jiǎng)懲,量化考核導(dǎo)師、學(xué)生的年度量化分值,作為評(píng)優(yōu)評(píng)先、量化考核的客觀依據(jù)。

6、教學(xué)科研管理
      包含教學(xué)課題的申報(bào)、審核、中期報(bào)告、結(jié)題的全過程管理,教學(xué)論文的錄入與分析統(tǒng)計(jì)。
7、學(xué)員、導(dǎo)師檔案管理
      導(dǎo)師個(gè)人檔案:個(gè)人基本信息,授課記錄,導(dǎo)師培養(yǎng)情況,技能培訓(xùn)情況,教學(xué)課題,教學(xué)活動(dòng)完成情況,年度量化考核得分,獎(jiǎng)懲情況等。

      學(xué)員個(gè)人檔案:個(gè)人基本信息,輪轉(zhuǎn)過程記錄,請(qǐng)假記錄,各項(xiàng)考核記錄,年度量化考核得分,獎(jiǎng)懲情況等。

8、臨床技能中心管理
      技能培訓(xùn)課程管理(課程設(shè)置,技能課程在線自主學(xué)習(xí))
      技能中心訓(xùn)練室管理,設(shè)備、耗材等物資管理
      技能訓(xùn)練學(xué)員自主申請(qǐng)
      技能中心訓(xùn)練與考核




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