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診斷學(xué)作為醫(yī)學(xué)的一個組成部分，在病人的整個診療過程中起到了非常重要的作用。而中醫(yī)作為人類醫(yī)學(xué)的一個特色領(lǐng)域，有著自身獨特的診療方法以及獨特地位。中醫(yī)診斷學(xué)落腳于對病人具體的診斷過程，而且有其特定的診療手段和病理理論

本系統(tǒng)可以讓學(xué)生在有限的學(xué)時內(nèi)接觸到盡量多的典型病例，并讓教師在學(xué)生接觸到真實病人之前對其所需的知識儲備情況能夠更好的了解。借助南京中醫(yī)藥大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院診斷學(xué)教學(xué)成果，并匯集江蘇省中醫(yī)院名老中醫(yī)300多個診斷案例，構(gòu)成內(nèi)容豐富結(jié)構(gòu)嚴謹?shù)闹R庫體系。

中醫(yī)臨床辯治思維訓(xùn)練系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖

學(xué)生訓(xùn)練系統(tǒng)模塊，學(xué)生能實現(xiàn)以病例為單位的診斷、治療全過程仿真操作，包括：①中醫(yī)診斷（病、癥）和西醫(yī)診斷②中醫(yī)治療（治法、主方、藥物）和西醫(yī)治療（治療方案）③對疾病轉(zhuǎn)歸及預(yù)后的分析④護理要點。

在診斷、治療的每一個過程，設(shè)置參考答案，由學(xué)生自行對照，以便及時修正自身錯誤。

其中，對于中醫(yī)診斷和西醫(yī)診斷這個環(huán)節(jié)，設(shè)計多種診斷手段，包括：望診、聞診、問診、切診、體格檢查、心電檢查、化驗檢查。對這些檢查的結(jié)果，采用文字、圖片、音頻、視頻、動畫的方式表現(xiàn)。

文字病例

視頻病例

病例考核

考試模塊分為仿真考試和理論考試。

仿真考試部分，由教師將用于考試的病人資料輸入到數(shù)據(jù)庫中，建立一個虛擬病人，或者從已有的虛擬病人庫中挑選一個，作為考試的試題。

理論考試部分，包括客觀題自測和仿真考試，客觀題自測通過選擇題的方式來對學(xué)生的知識儲備進行考察，并對照標準答案作出自動評分。