學院簡介
上海交通大學醫(yī)學院位于創(chuàng)新求索、文化薈萃、包容并蓄的黃浦腹地,紅墻映日、梧桐環(huán)繞。其前身是由圣約翰大學醫(yī)學院(1896-1952)、震旦大學醫(yī)學院(1911-1952)、同德醫(yī)學院(1918-1952)于1952年全國高等學校院系調(diào)整時合并而成的上海第二醫(yī)學院,1985年更名為上海第二醫(yī)科大學。1997年,學校通過了“211工程”立項。2005年7月18日,上海交通大學與上海第二醫(yī)科大學合并,成立了新的由教育部、上海市政府重點共建的上海交通大學醫(yī)學院,進入“985”高校行列。2010年11月,學院成為衛(wèi)生部與教育部合作共建的第一批十個重點高校中的一員。
項目簡介
上海交大醫(yī)學院作為國家級臨床技能實驗示范中心學科組長單位,我院具有臨床模擬功能齊備、師資團隊雄厚、醫(yī)療資源豐富、操作平臺先進的基地優(yōu)勢,并通過器官系統(tǒng)整合式課程、臨床技能操作、客觀化臨床考試實現(xiàn)全面提升醫(yī)學生臨床技能和創(chuàng)新意識。在臨床教學中使用先進的教學儀器,智能化的教學系統(tǒng),提高學生的學習興趣,豐富課堂內(nèi)容
解決方案
建立數(shù)字化教學平臺,從數(shù)碼顯微鏡成像、數(shù)碼互動教學、課堂自測、數(shù)字切片、虛擬仿真,考核系統(tǒng)等,使用先進的教學手段,完成學生在實驗過程中課堂生活。
實施內(nèi)容
數(shù)碼互動教學系統(tǒng),每個教室36+1,共計6個教室;
教學考試系統(tǒng)6套;
數(shù)字切片知識庫系統(tǒng)6套;
3D生物技術虛擬仿真實驗教學系統(tǒng)6套;
服務器綜合控制系統(tǒng)。
每個教室分別建立各自的局域網(wǎng),在每個教室獨立運行的基礎上,通過計算機網(wǎng)絡技術,把6個教室互相連接,實現(xiàn)多個教室同時授課,只需要一個控制端,可以給所有在線學生進行教學,安排考試任務,統(tǒng)計發(fā)布考試內(nèi)容。